ПИМУ и ТУСУР объединили опыт: как проектное обучение мотивирует студентов к изучению языков

20 марта состоялось совместное онлайн-заседание СНК «English club» кафедры иностранных языков ПИМУ с Томским государственным университетом систем управления и радиотехники (ТУСУР). Главной темой встречи стала проектная работа как эффективный инструмент повышения мотивации студентов при изучении иностранных языков.

Студенты ПИМУ представили доклады, вызвавшие живой интерес у аудитории. Дарья Коровникова, первокурсница педиатрического факультета, выступила с исследованием о влиянии вредных привычек на процесс освоения иностранного языка у студентов-медиков. Юлия Алексеева, студентка 4 курса педиатрического факультета, подняла важную педагогическую проблему, осветив тему «Невидимый контроль как инструмент преподавания иностранных языков в медицинском образовании». В свою очередь, Дарья Давыдова, студентка 1 курса лечебного факультета, обратила внимание коллег на сложности учебного процесса, представив исследование, посвященное механизмам возникновения и способам профилактики срывов и рецидивов в обучении.

Студенты ТУСУР, в свою очередь, поделились наработками в области лингвострановедения, рассказав о специфике своей профессиональной среды через призму языка. Их доклады были посвящены отражению культурного кода в региональной лексике Томской области, а также исследованию лингвистического и культурного пространства региона через пять ключевых регионализмов.

Организаторы и участники встречи уверены, что подобный межвузовский диалог способствует не только расширению кругозора и профессиональных знаний, но и позволяет найти свежие подходы к изучению иностранных языков, существенно повышая мотивацию и делая процесс обучения более увлекательным и результативным.